Παρουσιάζουμε στον παρακάτω σύνδεσμο την Ποιητική Συλλογή “Φως και Θάλασσα” των μαθητών και των μαθητριών της Γ΄ τάξης, μαζί με τα συγχαρητήριά μας! Πρόκειται για μια εκπληκτική συλλογική προσπάθεια και εργασία μέσα στην τάξη, υπό την καθοδήγηση του δασκάλου τους κου Γ. Φραγκάκη.

(Αντιγράφουμε από τον πρόλογο) … τα ποιήματα που καταθέτουμε σήμερα διακρίνονται από κάποια χαρακτηριστικά, απόλυτα συνυφασμένα με την ηλικία των 9χρονων παιδιών. Η παιδική αθωότητα, οι απίθανες υπερβάσεις, τα γοητευτικά άλματα, η συνύπαρξη της λογικής και του ονείρου μαζί σε υπερρεαλιστικές, αισθητικές πινελιές, οι «περίεργες» συνθέσεις που μας καλούν να ξαναδούμε τον κόσμο μέσα από τις ασυμβίβαστες παιδικές ματιές, οι απλές συλλήψεις ιδεών, οι λιτές διατυπώσεις, η ανατρεπτική αισθητική, μας υπενθυμίζουν ξανά και ξανά το πόσο αλλιώτικος φαίνεται ο κόσμος στα μάτια ενός μικρού παιδιού.

Δείτε την Ποιητική Συλλογή των παιδιών ανοίγοντας τον παρακάτω σύνδεσμο:

Υλοποίηση εκπαιδευτικού προγράμματος υγείας και σεξουαλικής αγωγής για τα παιδιά της Στ΄τάξης. Το πρόγραμμα, είναι εγκεκριμένο από τα Υπουργεία Υγείας και Παιδείας και υλοποιήθηκε σε συνεργασία με το Κέντρο Υγείας Δάφνης και το Κέντρο Υγείας Αγ. Δημητρίου, σε δύο ομάδες (αγοριών και κοριτσιών). Ευχαριστούμε ιδιαίτερα τους επισκέπτες υγείας κα Καταραχιά και κο Λαμπρόπουλο για τη σωστή ενημέρωση και καθοδήγηση των παιδιών, σε θέματα πολύ σημαντικά για την ηλικία τους (εφηβεία, σεξουαλικότητα, προφύλαξη, υγεία, σεβασμός κ.α.).

Εκπαιδευτική Ρομποτική / Stem Education: Οι μαθητές/τριες της Ε΄τάξης κατασκευάζουν και προγραμματίζουν αυτοκινητάκια-ρομπότ από Lego, με απλές εντολές.

Για μία ακόμη χρονιά, το Σχολείο μας πραγματοποιεί εργαστήρια-συναντήσεις προκειμένου οι μαθητές και οι μαθήτριες της ΣΤ’ τάξης και των δύο τμημάτων να εκφράσουν και να μοιραστούν τις σκέψεις και τα συναισθήματά τους σχετικά με την επικείμενη μετάβασή τους στο Γυμνάσιο.

Τα εργαστήρια σχεδιάστηκαν από την εκπαιδευτικό του Τ.Ε  κα   Έφη Γλυμίτσα  και εφαρμόζονται  σε συνεργασία με τις δασκάλες  των τμημάτων κες  Ρανιέλα Αλιπράντη και Παρασκευή Γεροντή.  Οι μαθητές και οι μαθήτριες έχουν την ευκαιρία να επεξεργαστούν τις έννοιες  αλλαγή και μετάβαση και όσα αυτές συνεπάγονται.

Ευελπιστούμε τα παιδιά μας, μέσω αυτών των δράσεων, να λάβουν όσο το δυνατόν περισσότερα ψυχικά εφόδια, ώστε να τα χρησιμοποιήσουν-  πάντα  με την αρωγή της και της οικογένειάς τους-  σε κάθε «μετάβαση» που θα βιώσουν στη ζωή τους.

Τα παιδιά της Δ΄τάξης (όπως των υπολοίπων τάξεων -σταδιακά) εκπαιδεύονται και γνωρίζουν όλα τα φυτά της αυλής του Σχολείου μας, σύμφωνα με τον Φυτολογικό Χάρτη, που επιμελήθηκε ο κος Σπύρος Κούρος (γονέας μαθητή μας).

Η 19η Μαΐου έχει καθιερωθεί ως ημέρα μνήμης για τη γενοκτονία των Ελλήνων του Πόντου, που ζούσαν εκεί για πολλούς αιώνες. Η Γενοκτονία των Ποντιακού Ελληνισμού από τους Τούρκους αναγνωρίστηκε επισήμως το 1994 με νόμο από τη Βουλή των Ελλήνων και έκτοτε η 19η Μαΐου τιμάται ως Ημέρα Μνήμης.

Το ταμπλό του Σχολείου μας επιμελήθηκε η δασκάλα κα Αλιπράντη Ουρανία

Επίσκεψη της Α΄τάξης, σήμερα, στο Πάρκο Κυκλοφοριακής Αγωγής στον Άγιο Δημήτριο και συμμετοχή των παιδιών σε εκπαιδευτικό πρόγραμμα με θέμα τη σωστή και ασφαλή κυκλοφορία στην πόλη.

Η Γ΄τάξη του Σχολείου μας, στο πλαίσιο του μαθήματος της ιστορίας, επισκέφτηκε σήμερα το Εργαστήρι Κεραμικής στο Μεταξουργείο και συμμετείχε σε βιωματικό εκπαιδευτικό πρόγραμμα για την ιστορία του πηλού και της κεραμικής τέχνης. Τα παιδιά, αφού ενημερώθηκαν σχετικά, κατασκεύασαν τα δικά τους κεραμικά!

Επίσκεψη των μαθητών/τριών της Β΄τάξης στο εκπαιδευτικό κέντρο Αθλοπαιδεία και συμμετοχή σε εκπαιδευτικό πρόγραμμα. Οι μαθητές και οι μαθήτριές μας έγιναν σήμερα μικροί αρτοποιοί! Αφού ενημερώθηκαν για όλα τα στάδια παρασκευής, ζύμωσαν, έψησαν και γεύτηκαν το δικό τους ψωμί !    

Ευχαριστούμε πολύ τη γιατρό-βιοπαθολόγο και καθηγήτρια στο Πανεπιστήμιο Δυτικής Αττικής κα Δέσποινα Ανταράκη, που ανταποκρίθηκε στην πρόσκλησή μας, μάς επισκέφτηκε και με αφορμή το βιβλίο της ¨Η Δώρα και το δώρο της αιμοδοσίας” συζήτησε με τα παιδιά για την εθελοντική αιμοδοσία και τη σπουδαιότητά της.