Όπως ανακοινώθηκε, η νέα σχολική χρονιά 2021-2022 για τους όλους μαθητές και τις μαθήτριες αρχίζει τη Δευτέρα 13 Σεπτεμβρίου 2021, με τον καθιερωμένο Αγιασμό, στις 9.00΄.

Δορυλαίου 2-4 Υμηττός, Τ.Κ. 172 37 – τηλέφωνο: 210 7610004 – email: mail@2dim-ymitt.att.sch.gr
Όπως ανακοινώθηκε, η νέα σχολική χρονιά 2021-2022 για τους όλους μαθητές και τις μαθήτριες αρχίζει τη Δευτέρα 13 Σεπτεμβρίου 2021, με τον καθιερωμένο Αγιασμό, στις 9.00΄.



Σας ευχόμαστε ένα ευχάριστο και ξένοιαστο καλοκαίρι!

Με τον καλύτερο τρόπο έκλεισε όχι μόνο μια ακόμη σχολική χρονιά, αλλά και ο κύκλος του Δημοτικού για τα παιδιά μας της Στ΄ τάξης:
-Με τριήμερη εκδρομή, με τις οικογένειές τους, στον Γαλατά και στον Πόρο.
-Με όμορφη γιορτή αποφοίτησης στην αυλή του Σχολείου. Ιδιαίτερη συγκίνηση προκάλεσε η προβολή του βίντεο, που είχαμε ετοιμάσει για τα παιδιά, με εικόνες από τη σχολική κατά τη διάρκεια των έξι χρόνων φοίτησης στο Σχολείο μας.
-Παιδιά, σας ευχόμαστε καλή συνέχεια, παντού επιτυχίες και καλή τύχη στη ζωή σας!
Να θυμάστε ότι το Σχολείο μας θα έχει πάντα ανοιχτές τις πόρτες τους για εσάς!
Με έναν πρωτότυπο τρόπο, με απολαυστικό παιχνίδι κρυμμένου θησαυρού, αποχαιρέτησαν σήμερα το σχολικό πρόγραμμα του Δημοτικού τα παιδιά της Στ τάξης.
Με θέμα ταξιδεύουμε και σας αποχαιρετούμε με μια αγγλική ιστορία, οι μαθητές και οι μαθήτριες με την καθοδήγηση των εκπαιδευτικών αγγλικής γλώσσας και εικαστικών, Παρασκευοπούλου Ασπασίας και Γεωγιοπούλου Βασιλικής, έπαιξαν το παιχνίδι του κρυμμένου θησαυρού.
Με οδηγίες στην αγγλική γλώσσα, τα παιδιά έλυσαν σταδιακά τους πρώτους οκτώ γρίφους και όταν τα κατάφεραν να λύσουν και τον ένατο, οδηγήθηκαν στην κρυψώνα που ήταν το σεντούκι με τον κρυμμένο θησαυρό! Όταν το άνοιξαν αποζημιώθηκαν από αυτά που βρήκαν μέσα και η χαρά τους ολοκληρώθηκε με τα παγωτά που ακολούθησαν!
Την Τρίτη 29 Ιουνίου, στις 8.30΄, διοργανώνουμε στην αυλή του Σχολείου, σε συνεργασία με τον Σύλλογο Γονέων, τελετή αποφοίτησης και απαχαιρετισμού για τα παιδιά της Στ τάξης, με την παρουσία των γονέων τους και με τήρηση όλων των μέτρων που προτείνει ο ΕΟΔΥ.
Με τραγούδια στο πιάνο, τα παιδιά της Β΄τάξης καλωσόρισαν το καλοκαίρι και τις διακοπές!

Άλλη μια σχολική χρονιά έφτασε στο τέλος της. Ήταν μια ιδιαίτερη χρονιά για όλους μας, με δυσκολίες και πρωτόγνωρες συνθήκες. Με μεγάλη προσπάθεια όμως, με υπομονή, με κατανόηση και καλή συνεργασία εκπαιδευτικών-μαθητών και γονέων καταφέραμε να τη στέψουμε με επιτυχία!
Την Παρασκευή 25 Ιουνίου, στις 8.30΄ θα δώσουμε τους Τίτλους στα παιδιά, θα τα ευχαριστήσουμε για τους κόπους και τις προσπάθειές τους και θα τα αποχαιρετήσουμε για το καλοκαίρι.
Ευχαριστούμε πολύ και όλους τους γονείς και κηδεμόνες για τις προσπάθειές σας και για την καλή συνεργασία που είχαμε.
Σας ευχόμαστε καλό καλοκαίρι, καλή ξεκούραση και καλή επιστροφή τον Σεπτέμβριο!
Ο Διευθυντής και οι Εκπαιδευτικοί του Σχολείου
Οι μαθητές της ΣΤ’ τάξης δημιούργησαν ζωγραφιές εμπνευσμένες από έργα γνωστών ρεαλιστών ζωγράφων, χρησιμοποιώντας ακουαρέλες και ξυλομπογιές με ελεύθερη απόδοση. Τα έργα των μαθητών εκτίθενται στην αίθουσα εκδηλώσεων του Σχολείου.
Ο Ρεαλισμός αποτέλεσε καλλιτεχνικό ρεύμα της ζωγραφικής την περίοδο 1850-1880. Στα μέσα του 19ου αιώνα όλα τα πολιτικά, κοινωνικά, οικονομικά γεγονότα οδήγησαν κάποιους καλλιτέχνες να απορρίψουν τον αισθησιασμό και τις υπερβολές του Ρομαντισμού και να επιδιώξουν να ξανά απεικονίσουν την ζωή με ρεαλιστικό τρόπο χωρίς να την ωραιοποιήσουν και να την εξιδανικεύσουν. Επίσης έδωσαν θέση πρωταγωνιστή στα κατώτερα κοινωνικά στρώματα, εμφανίζοντας με ειλικρίνεια τη σκληρή καθημερινότητα τους.
Όμορφες φωτοσκιάσεις, ζωντανά χρώματα απλωμένα με αδρές πινελιές ήταν κάποια από τα χαρακτηριστικά του κινήματος.
Σημαντικό ρόλο στην εξέλιξη του ρεαλισμού είχε και η εφεύρεση της φωτογραφικής μηχανής.
Ο Γκυστάβ Κουρμπέ εξέφρασε την βασική ιδέα αυτού του ρεύματος με αυτά τα λόγια: “Η ζωγραφική δεν είναι τίποτε άλλο από αναπαράσταση των πραγματικών και συγκεκριμένων πραγμάτων”.
Επίσης σε μια επιστολή του 1854 έγραψε: “Ελπίζω να κερδίζω πάντοτε τη ζωή μου ασκώντας την τέχνη μου χωρίς να απομακρυνθώ ούτε κατά μία τρίχα από τις αρχές μου, χωρίς να χρειαστεί να πω ψέματα στην ίδια τη συνείδησή μου, χωρίς να χρειαστεί να ζωγραφίσω ούτε μια πιθαμή μόνον και μόνο για να φανώ ευχάριστος και να αυξήσω τις πωλήσεις μου”.
Κυριότεροι εκπρόσωποι του Ρεαλισμού ήταν:
Γκυστάβ Κουρμπέ, Ζαν Φρανσουά Μιλέ, Ονορέ Ντωμιέ, Εντουάρ Μανέ, Εντγκάρ Ντεγκά.

Μία σχολική χρονιά, αλλιώτικη απ΄ τις άλλες, γεμάτη αγωνία, φόβους και πολύ κόπο, βρίσκει το τέλος της.
Οι μαθητές του Ε1 με την καθοδήγηση του δασκάλου τους κου Γιώργου Φραγκάκη και της εικαστικού του Σχολείου μας κας Βίκυς Γεωργιοπούλου, παρουσιάζουν τους εικονοποιημένους στίχους τους, κατά το πρότυπο των λυρικών ιδεογραμμάτων του Guillaume Apollinaire.
Κάθε παιδί ανέλαβε ένα μικρό μέρος του ποιήματος που προέκυψε από τους στίχους που έγραψαν, και με μολύβι και ακουαρέλες, του έδωσε μορφή εικόνας, συνδυάζοντας έτσι την ποίηση με τα εικαστικά.
Το σχολείο προσφέρεται για συνθέσεις. Είναι μέρος της αποστολής του και αποτελεί πρόκληση για εμάς να μπορούμε να χτίζουμε τέτοιες γέφυρες δημιουργίας.
Συγχαρητήρια στα παιδιά και στους εμπνευσμένους δασκάλους τους!
Οι εικονοποιημένοι στίχοι έγιναν βιβλίο με τίτλο : ” κόντρα στον καιρό” και θα μοιραστεί σε όλα τα παιδιά της Ε1 τάξης.
Ο διευθυντής
Χρήστος Βεσκούκης
Στο πλαίσιο του προγράμματος φιλαναγνωσίας, που υλοποιούμε σε όλες τις τάξεις και με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Περιβάλλοντος, επεξεργαστήκαμε αρχικά στην τάξη και σήμερα παρουσιάσαμε διαδικτυακά στις Γ΄ και Δ΄ τάξεις το βιβλίο της Αντιόπης Φραντζή (υπέροχη και η εικονογράφηση του Νίκου Γιαννόπουλου) : Αλλάζουμε πίστα, ανεβαίνουμε επίπεδο!
Ευχαριστούμε πολύ τη συγγραφέα μας που ανταποκρίθηκε στην πρόσκληση και συζήτησε διαδικτυακά με τα παιδιά μας. Ευελπιστούμε, μετά το τέλος της πανδημίας και σε συνθήκες κανονικότητας να μας επισκεφτεί και να χαρούμε την παρουσία της και τη συζήτηση μαζί της.
Α. θεατροϊστορίες
Στην αυλή του σχολείου φτιάχνουμε θεατροϊστορίες και παίζουμε παιχνίδια ρόλων. Οι μαγικές φορεσιές που βγαίνουν από τη θεατροσακούλα δημιουργούν ένα πολύχρωμο σκηνικό γεμάτο φαντασία!
Β. Θεατροκατασκευές
Κατά τη διάρκεια της καραντίνας και της τηλε-εκπαίδευσης οι θεατροκατεσκευές μας κράτησαν δημιουργική συντροφιά. Δημιουργήσαμε με υλικά που είχαμε στο σπίτι, με κέφι και χαρά και νιώσαμε απόλαυση με την προσπάθεια να φτιάχνουμε τον κόσμο καλύτερο…!
Τα παιδιά και η δασκάλα της Θεατρικής Αγωγής Μαρία Σκούπα