Στο πλαίσιο του προγράμματος ανακύκλωσης “Green City” που υλοποιήθηκε στο σχολείο μας, οι μαθητές/τριες ενημερώθηκαν για την ανακύκλωση υλικών, την ανταποδοτική ανακύκλωση και συγκέντρωσαν τα δικά τους ανακυκλώσιμα υλικά.

Οι μαθητές/τριες της Στ’ τάξης, με την καθοδήγηση της εκπαιδευτικού των Αγγλικών κας Άσπας Παρασκευοπούλου, ακολουθώντας το αγγλικό πασχαλινό έθιμο, έπαιξαν το παιχνίδι, ψάχνοντας τα κρυμμένα αυγά, στο χώρο του Σχολείου μας. Στο τέλος, απόλαυσαν τα σοκολατένια αυγά.

Happy Easter!!

Καλό Πάσχα!!

Το Σχολείο μας γέμισε αυγά!!! Οι μαθητές όλων των τμημάτων διακόσμησαν το Σχολείο μας με τις υπέροχες κατασκευές τους… Ακολουθούν και οι υπόλοιπες δράσεις.

Α2′ Τάξη – Κουνελάκια

Τα παιδιά της Β’ Τάξης τραγούδησαν στην αυλή μας, μαζί με τα παιδιά του Σχουλείου μας, τα κάλαντα του Λαζάρου. Επίσης, έβαψαν κόκκινα αυγά στην τάξη, όπως τον παλιό καιρό έκακαν οι γιαγιάδες μας!

Σε γιορτινό κλίμα και με δημιουργική διάθεση οι μαθητές και οι μαθήτριες των  τάξεων του Γ΄1 και του Γ΄2 έφτιαξαν με κέφι τα λαζαράκια τους ,τα περίφημα αρτοσκευάσματα που παριστάνουν το Λάζαρο ο οποίος επέστρεψε στη ζωή. To Σάββατο του Λαζάρου, παραδοσιακά φτιάχνουμε ειδικά ψωμάκια προς τιμήν του νεκρού, τα λεγόμενα λαζαράκια, λαζάρηδες ή αλλιώς και λαζαρούδια. Στα λαζαράκια δίνουμε το σχήμα ανθρώπου με τα χέρια σταυρωμένα. Σύμφωνα με την παράδοση, όσα παιδιά έχει η κάθε οικογένεια τόσους “λαζάρηδες” πλάθουμε και στη θέση των ματιών βάζουμε δυο γαρίφαλα.

Η τάξη μοσχομύρισε αρώματα μαστίχας, κανέλας και γαρίφαλου. ΚΑΛΟ ΠΑΣΧΑ!

Τα παιδιά της Δ΄ τάξης έφτιαξαν τα δικά τους πασχαλινά καλαθάκια και καρτούλες, ζωγραφισμένα και διακοσμημένα με πολύ ιδιαίτερο τρόπο και μας τα “χάρισαν” μαζί με τις ευχές τους!

Οι μαθητές της ΣΤ’ τάξης του σχολείου μας παρακολούθησαν το εκπαιδευτικό πρόγραμμα “Να ‘μουν πουλί πετούμενο” από τη Φιλοδασική Ένωση Αθηνών στη Μονή Καισαριανής.

Σε ποια σπίτια έμεναν οι μικρασιάτες πρόσφυγες, που εγκαταστάθηκαν στον Υμηττό; Τι ονόματα έδωσαν στους δρόμους του νέου τόπου τους; Με τη βοήθεια του χάρτη και του βιβλίου του ιστορικού κ. Λουκά Ζώνα “Υμηττός 90 χρόνια ζωής η πόλη και οι οδοί” οι μαθητές έκαναν μια μικρή επιτόπια έρευνα για να απαντήσουν στα παραπάνω ερωτήματα. Κατέγραψαν τα χαρακτηριστικά των σπιτιών, που παρατήρησαν και γνώρισαν μέσα από το βιβλίο σημαντικά πρόσωπα του Ελληνισμού της Μικρασίας.

Οι μαθητές της Α’ και Β’ τάξης του σχολείου μας παρακολούθησαν το εκπαιδευτικό πρόγραμμα “Να ‘μουν πουλί πετούμενο” από τη Φιλοδασική ένωση στη Μονή Καισαριανής. Τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να ακούσουν και να παρατηρήσουν τα πουλιά του δάσους, καθώς και να μάθουν πληροφορίες γι’ αυτά μέσα από ομαδικές δραστηριότητες και περιήγηση στο δάσος. 

Το Σχολείο μας γιορτάζει την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου με δράσεις και κατασκευές που πραγματοποιήθηκαν όλη την εβδομάδα από τους/τις μαθητές/τριες όλων των τμημάτων.

Η παρακάτω κατασκευή έγινε από τους/τις μαθητές/τριες του Διευρυμένου Ολοήμερου και διακοσμεί τον ισόγειο χώρο του Σχολείου μας. Ακολουθούν οι δραστηριότητες που έγιναν από όλα τα τμήματα.

Α’ Τάξη – Οι μαθητές κουβέντιασαν για τα βιβλία και έφτιαξαν το δικό τους μικρό βιβλιαράκι αφιερωμένο σε ένα γράμμα της αλφαβήτας.

Β’ Τάξη – Οι μαθητές “γνώρισαν” τον δεκάχρονο Όγκι. Με την κυρία Σταυρούλα Παναγιωτίδου διάβασαν το βιβλίο της Raquel J. Palacio <<Είσαι ένα θαύμα>>, μίλησαν για τη διαφορετικότητα, τον σεβασμό, την αγάπη στον εαυτό! Κάθε παιδί κρύβει μέσα του ένα θαύμα. Ας του το θυμίζουμε!.

Γ’ Τάξη – «…βιβλία για συντροφιά , βιβλία για γνώσεις, βιβλία για μικρούς και για μεγάλους που σε γεμίζουν χαρά, φως και ευτυχία . Ταξίδια στο όνειρο, μεταφορικά μέσα στον κόσμο της φαντασίας… Ένας παράδεισος για όλους χωρίς διακρίσεις … »

Αυτά είναι για μας βιβλίο. Ένα μήνυμα για τη διαφορετικότητα και την αξία του βιβλίου γραμμένο μέσα από τα μάτια των μαθητών της τρίτης τάξης.

Επίσης, γνώρισαν για ποιο λόγο η ημέρα παιδικού βιβλίου γιορτάζεται 2 Απριλίου και έφτιαξαν σελιδοδείκτες για τα βιβλία τους.

Δ’ Ε’ Στ’ Τάξεις – Οι μαθητές ασχολήθηκαν με το έργο της Άλκης Ζέη με αφορμή τα 100 χρόνια από τη γέννηση της συγγραφέως.

H Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου γιορτάζεται κάθε χρόνο στις 2 Απριλίου, την ημέρα που γεννήθηκε ο μεγάλος Δανός παραμυθάς Χανς Κρίστιαν Άντερσεν. Την καθιέρωσε η Διεθνής Οργάνωση Βιβλίων για τη Νεότητα (Ιnternational Board on Books for Young People – ΙΒΒΥ) το 1966. Από τότε, κάθε χρόνο, ένα διαφορετικό εθνικό τμήμα της οργάνωσης αυτής ετοιμάζει ένα μήνυμα και μια αφίσα, που διανέμονται σε όλο τον κόσμο, με σκοπό να τονίσουν την αξία των βιβλίων, της ανάγνωσης και τη διάδοση της παιδικής λογοτεχνίας.

Φέτος η επιμέλεια της αφίσας, είναι Ελληνική!

Η Ελλάδα και το ελληνικό τμήμα της ΙΒΒΥ, ετοίμασαν αυτή την υπέροχη αφίσα που κάνει το γύρο του κόσμου! Το παγκόσμιο μήνυμα έγραψε ο συγγραφέας Βαγγέλης Ηλιόπουλος και το εικαστικό μέρος, φιλοτέχνησε η Φωτεινή Στεφανίδη.

Οι μαθητές της Β’ τάξης υποδέχονται την Άνοιξη φυτεύοντας την αμυγδαλιά που ζήτησαν από τον Δήμαρχο, όταν επισκέφθηκε την τάξη τους. Έτσι τα παιδιά τα παιδιά, αν και στην πόλη, θα μπορούν να παρατηρούν την ομορφιά του δέντρου και να λαμβάνουν το μήνυμα της Άνοιξης και της ελπίδας που πρώτη η αμυγδαλιά στέλνει.